COLLECTION F - ENSEIGNER LA PRONONCIATION DU FRANCAIS - QUESTIONS ET OUTILS hachette franca
La collection F, dans sa nouvelle version, s´adresse aux enseignants et aux formateurs de FLE. Elle se propose d´articuler pratiques de terrain et réflexion théorique en aidant les enseignants à faire...
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COLLECTION F - L´ENSEIGNEMENT EN CLASSE BILINGUE hachette franca
ORGANISATION GÉNÉRALE DE L´OUVRAGE: Introduction Chapitre 1 : L´Enseignement bilingue : généralités Chapitre 2 : Pourquoi mettre en place un enseignement bilingue? Chapitre 3 : Comment élaborer u...
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COLLECTION F - LIRE ET COMPRENDRE EN FRANCAIS LANGUE ETRANGERE hachette franca
Le savoir-lire constitue une ressource précieuse pour pouvoir progresser dans les apprentissages du français, comme il permet aux apprenants de devenir autonomes en dehors de la classe. Les spécificit...
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GUIDE DU CYBERCOURS 1 - LE MULTIMEDIA LES PROFS didier/ hatier
Ce guide fait le point sur les enjeux du multimédia, vous accompagne dans la création d´une salle multimédia et vous fournit les moyens d´utiliser internet et le cédérom en classe. Il vous présente ég...
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GUIDE DU CYBERCOURS 2 didier/ hatier
Avec ce guide du cybercours 2, nous vous proposons d´aller plus loin : - créer un site d´établissement et en maîtriser les enjeux pédagogiques et communicationnels ; - réaliser des pages perso avec v...
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COLLECTION F - L´ENSEIGNEMENT EN CLASSE BILINGUE hachette franca
Fort de son expérience, l`auteur nous décrit méthodiquement toutes les formes de l´enseignement bilingue ainsi que ses nombreux bénéfices qui vont bien au-delà de la maîtrise d´une langue étrangère. P...
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COLLECTION F - PROFESSEUR DE FLE (HORS SERIE) hachette franca
Em nova versão. Esta coleção se endereça aos professores e formadores em FLE. Propõe articular práticas em seu próprio ambiente e reflexão teórica ajudando os professores a enfrentarem as variadas si...
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COLLECTION F - L´ENSEIGNEMENT DES LANGUES ETRANGERES (HORS SERIE) hachette franca
Comment enseigner une langue étrangère? Qu´est ce qu´un bon professeur? Qu´est-ce qu´un bon apprenant? L´auteur propose un panorama synthétique et argumenté de l´enseignement des langues et en particu...
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COLLECTION F - ELABORER UN COURS DE FLE hachette franca
ORGANISATION GÉNÉRALE DE L´OUVRAGE: Introduction Chapitre 1 : Les variables dans la situation d´enseignement; Chapitre 2 : L´organisation générale de l´unité d´enseignement; Chapitre 3 : Le déroulem...
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COLLECTION F - LE FRANCAIS SUR OBJECTIF SPECIFIQUE: DE L´ANALYSE DES BESOINS A L´ELABORATION D´UN COURS hachette franca
L´objectifs des auteurs est d´amener les enseignants à maîtriser la conception de programmes de français sur objectifs spécifiques, d´une part en se familiarisant avec une démarche globale, d´autre pa...
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COLLECTION F - CLASSES MULTI-NIVEAUX ET PÉDAGOGIE DIFFÉRENCIÉE hachette franca
La classe de langue, ce n’est pas forcément le rassemblement, sous la conduite d’un professeur, d’un groupe d’élèves de même niveau et de profil d’apprentissage identique. L’hétérogénéité est le plus ...
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LA NOTION DE PROGRESSION didier/ hatier
Ce livre a l´objectif d´introduire un débat descriptif sur la Notion de Progression distingue irrémédiablement la Didactologie-Didactique des Langues Cultures de la linguistique et de ses dérivés soci...
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